南昌市青年文化学会职业教育培训中心（为明确职能，亦对内称“会员会干培训中心”）是学会聚焦于内部能力建设与外部职业服务的双重职能平台。中心以服务学会自身可持续发展与赋能青年文化人才职业成长为核心使命，通过系统化、专业化的教育培训，提升会员综合素质，强化骨干队伍（“会干”）履职能力，并面向社会提供文化领域的职业技能培训。具体职责如下：
一、 内部赋能：会员与会干培训体系建设
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骨干培养：策划并组织实施面向学会理事、各工作部门（如外联部、宣传策划部、新闻中心等）负责人、专业委员会负责人、各小组组长等骨干（“会干”）的专项培训。内容涵盖领导力、项目管理、组织协调、政策解读、社团治理、专业业务能力等，旨在打造高素质、专业化的内部管理运营团队。
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会员通识培训：面向全体会员，开展学会章程、历史文化、规章制度、会员权利与义务、基础工作技能的普及性培训，增强会员的归属感、认同感与基本履职能力。
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专项技能培训：针对学会各项重点工作（如学术研究、活动策划、宣传推广、对外联络、行政管理等），为相关会员及会干提供专业技能提升课程，支撑学会各项业务的专业化开展。
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新人导入培训：设计并实施新会员、新会干入职（会）培训，帮助其快速了解学会、融入集体、明确职责、掌握基本工作方法。
二、 外部服务：青年文化职业教育
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职业课程开发：面向社会青年及文化从业者，开展市场调研，设计并开设符合文化产业需求的职业技能培训课程。领域可涵盖新媒体运营、文化项目策划、文案创作、活动执行、非遗传承、艺术管理、文创产品开发、数字素养等。
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培训项目实施：负责外部培训项目的招生推广、教学组织、师资协调、学员管理、考核评估及证书发放等全流程运营工作。
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资源平台搭建：整合高校学者、行业专家、企业精英等师资力量，建立“培训师资库”。链接文化企业、实践基地，为学员提供实习、就业与创业指导服务。
三、 培训资源管理与研发
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课程体系管理：构建并持续更新涵盖内部会务与外部职业的模块化、阶梯式课程库，开发标准化讲义、案例集、线上学习资源包。
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师资队伍建设：负责培训讲师的招募、遴选、评估、聘任与关系维护，建立动态管理的讲师团队。
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教学评估与优化：建立培训质量评估体系，通过问卷调查、访谈、跟踪回访等方式收集反馈，持续改进培训内容、教学方式与管理服务。
四、 内外协同与合作拓展
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内部需求对接：主动对接学会理事会、各职能部门及专业委员会，精准识别内部培训需求，定制化设计培训方案。
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对外合作拓展：积极与政府部门、职业院校、社会培训机构、文化企业等建立合作关系，争取政策与项目支持，合作开发课程，共建实践基地，拓宽生源与就业渠道。
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品牌建设与推广：打造具有学会特色的“内强素质、外育英才”培训品牌，通过多种渠道宣传培训成果，提升中心影响力。
五、 中心管理与可持续发展
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规划与执行：制定中心年度工作计划、预算方案并组织实施，进行年度工作总结与评估。
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规范与制度：建立并完善培训管理的各项规章制度与工作流程。
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协同与融合：确保内部培训与外部服务相互促进，外部培训收益（如有）可按规定反哺内部能力建设与学会发展。
六、 完成学会理事会及分管领导交办的其他培训相关任务。
职业教育培训中心（会员会干培训中心）是学会实现“自我造血”、人才梯队建设和履行社会服务职能的关键部门。中心通过内外结合的培训模式，不仅为学会自身培养忠诚可靠、能力突出的骨干力量，也为社会输送具备实践能力的青年文化专业人才，是学会提升组织活力、扩展社会影响、服务青年职业发展的重要引擎。
